In het tweede thema van taal staat kunst centraal. De kinderen maakten ook kennis met beeldhouwwerken. We bespraken onder andere een standbeeld en verzonnen er denkballonnen bij.
Vandaag lazen de kinderen eerst in stilte een aantal tekstjes waarbij de houding van een standbeeld werd besproken. Nadat ze elk hun tekstje hadden geoefend, lazen ze het aan elkaar voor. De andere leerling beeldde ondertussen uit wat de leerling voorlas. Zo krijgt technisch lezen plots een doel en leren ze ondertussen gericht luisteren.
Op het einde maakten we een museum met allemaal standbeelden.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten